La Universidad de Chile lanza un proyecto innovador de aulas híbridas con tecnología BOSE
Más de 100 aulas híbridas se han implementado en la institución, utilizando la Videobar VB1 de Bose, entre otras tecnologías, con el objetivo de mejorar la experiencia educativa y adaptarse a las nuevas necesidades.
Santiago de Chile, Chile – 30 de agosto de 2022 – La Universidad de Chile, una de las instituciones educativas más prestigiosas de América Latina, ha puesto en marcha un innovador y ambicioso proyecto de aulas híbridas. La iniciativa, que combina la enseñanza presencial y en línea, busca asegurar la continuidad de las clases en cualquier situación y adaptarse a las necesidades específicas de cada facultad y área de estudio.
El proyecto se originó en respuesta a los desafíos planteados por la pandemia de COVID-19 en 2020. Ante la situación, la universidad decidió crear un proyecto de aprendizaje en línea, que incluyó la implementación de aulas híbridas. La Vicerrectoría de TI y la Oficina de Educación en Línea lideraron este proyecto, trabajando en estrecha colaboración con profesores y alumnos para entender sus necesidades y expectativas.
La empresa chilena Tecnomove, especialista en soluciones audiovisuales, fue seleccionada para desarrollar la solución de aulas híbridas. Durante el proceso, se diseñaron tres modelos de solución: básico, intermedio y avanzado, con el objetivo de adaptarse a las distintas necesidades y requerimientos de las facultades y áreas de estudio en la universidad.
El modelo avanzado incluye la Bose Videobar VB1, una solución USB todo en uno para conferencias, que cuenta con las siguientes características técnicas:
- Seis micrófonos con direccionamiento de haz que proporcionan captura de audio de alta calidad y cancelación de ruido y eco.
- Altavoces estéreo integrados, diseñados para una reproducción de audio clara y precisa.
- Cámara 4K Ultra HD con campo de visión de 120 grados y función de autoencuadre, que ajusta automáticamente el zoom y la posición de la cámara según la ubicación del profesor.
- Conectividad USB-C y USB-A para facilitar la conexión con dispositivos y sistemas de videoconferencia.
- Control de llamada táctil en la parte superior de la Videobar, con botones para silenciar, ajustar el volumen, responder y finalizar llamadas.
Además, el aula híbrida incluye una cámara Kaptivo, que permite capturar la imagen del pizarrón en tiempo real y compartirla en línea. Este dispositivo cuenta con una resolución de imagen de hasta 4K, y utiliza tecnología de procesamiento de imágenes para mejorar la legibilidad y eliminar el brillo y las sombras.
El sistema también integra un dispositivo Lenovo ThinkSmart Hub, que actúa como un controlador central para otros dispositivos y sistemas de videoconferencia en el aula. Con una pantalla táctil de 10.1 pulgadas, el ThinkSmart Hub ofrece conectividad inalámbrica y por cable, y es compatible con aplicaciones de videoconferencia como Zoom, Microsoft Teams y Google Meet.
Actualmente, más de 100 aulas híbridas han sido implementadas en la Universidad de Chile con éxito. Darío Riquelme Zornow, líder del proyecto, destaca la facilidad con la que los profesores pueden iniciar sus clases y la calidad de audio y video que se logra. Además, el material grabado durante las clases puede ser almacenado en una biblioteca virtual para su consulta posterior, lo que permite a los alumnos revisar el contenido en cualquier momento y desde cualquier lugar.
La Universidad de Chile ve este proyecto como parte integral de su estrategia académica futura. Entre los planes a futuro, se encuentra el uso de las aulas híbridas en programas de educación continua y capacitación profesional, así como la colaboración con otras instituciones nacionales e internacionales en proyectos conjuntos de investigación y desarrollo.
Además, la Universidad tiene previsto expandir el proyecto a otros campus y facultades, ajustando las soluciones en función de las necesidades específicas de cada área de estudio. Con el fin de mantenerse a la vanguardia en tecnología educativa, la institución continuará explorando nuevas herramientas y soluciones que puedan mejorar aún más la experiencia de aprendizaje en línea y presencial.
A medida que las tecnologías de comunicación y colaboración siguen evolucionando, la Universidad de Chile se compromete a adaptarse y aprovechar estas innovaciones para ofrecer a sus estudiantes y profesores una educación de alta calidad, flexible y accesible, independientemente de las circunstancias.